Bilingualer Unterricht an der RS Bad Lippspringe
- eine Erfolgsgeschichte -
Seit Sommer 2007 ist es amtlich – bei den diesjährigen Lernstanderhebungen schnitt die Klasse 8b im landesweiten Vergleich hervorragend ab. So erreichten im Landesdurchschnitt im Bereich Leseverstehen nur 5% aller Schüler die höchste Kompetenzstufe, in der 8b hingegen waren es 37% !
Die Werte für alle Ralschulen in NRW sind in der linken Säule dargestellt, die für alle Schulen unseres Schultyps (Typ 1) rechts daneben. Die Angaben für Standortttyp 2 betreffen unsere Schule nicht. Die schwarzen Pfeile bedeuten, dass diese Vergleichsgruppen deutlich schlechter sind als die 8b.
Was macht den Erfolg dieser Klasse aus ?
Die 8b gehört dem sog. Bilingualen Zweig der Realschule an, d.h. sie absolviert im Unterschied zu den Regelklassen einen besonderen Bildungsgang, der gekennzeichnet ist durch
2 Unterrichtsstunden mehr Englisch in den Klassen 5 und 6
1 bilinguales, d.h. in weiten Teilen auf Englisch unterrichtetes Sachfach ab Klasse 7 (z.Zt. Erdkunde)
1 weiteres bilinguales Sachfach ab Klasse 8 (z.Zt. Geschichte)
1 weiteres bilinguales Sachfach ab Klasse 9 (z.Zt. Politik)
eine einwöchige Englandfahrt in Klasse 8
Kontakte mit Angehörigen der Zielsprachenkultur, z.B. Besuch der Normandy Barracks.
Unterricht durch speziell ausgebildete Fachkräfte mit Lehrbefähigung für Englisch und das Sachfach
Speziell entwickelte Unterrichtsmaterialien
Einsatz von englischen Fremdsprachenassistentinnen
Teilnahme an externen Englischprüfungen mit Erwerb international anerkannter Zertifikate (LCCI)
Dadurch bedingt, weisen unsere bilingual unterrichteten Schülerinnen und Schüler in allen Kompetenzbereichen deutlich bessere Werte aus:
- Sie verfügen am Ende der Klasse 6 über einen erweiterten Wortschatz im Umfang von ca. 500 Wörtern im Vergleich zu den Regelklassen
- Sie haben eine deutlich gesteigerte mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit
- Sie können sich zu einer größeren Bandbreite an gesellschaftlich orientierten Themen in Englisch äußern
Auch in diesem Bereich hat die Klasse 8b in den diesjährigen Lernstandserhebungen einen klaren Vorsprung gegenüber den meisten anderen Klassen im Land.
Dieses Plus steigert die Chancen der bilingualen Schülerinnen und Schüler an den weiterführenden Schulen und auf dem Arbeitsmarkt. Die systematische Vorbereitung auf einen internationalen Arbeitsmarkt mit der Verkehrssprache Englisch zahlt sich aus – in jeder Hinsicht.
Kann mein Kind an diesem Erfolg teilhaben ?
Grundsätzlich steht der bilinguale Zweig allen Schülerinnen und Schülern offen. Da allerdings nur 32 Plätze zur Verfügung stehen und die Zahl der Bewerber meist deutlich darüber liegt, trifft die Schule eine Auswahlentscheidung unter Berücksichtigung folgender Gesichtspunkte:
Ausgewogenes Verhältnis von Jungen und Mädchen
Berücksichtigung aller abgebenden Grundschulen
Zensuren und Aussagen zum Lernverhalten im Abschlusszeugnis der Grundschulen
Individuelle Leistungsbereitschaft des Schülers
Unterstützung durch das Elternhaus
Weitere Auskünfte und Informationen erhalten Sie durch :
Matthias Schmitt, 2. Konrektor und Koordinator für den bilingualen Zweig, Tel.: 05252 / 977246
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